1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Etkinlikleri
1.Sınıf Matematik Veri İşleme
Veri Toplama ve Değerlendirme-1
Veri Toplama ve Değerlendirme-2
Veri Toplama ve Değerlendirme-3
Veri Toplama ve Değerlendirme-4
Veri Toplama ve Değerlendirme Yaprak Test-1
İnteraktif Etkinlikler
Etkinlik Örnekleri
1.Sınıf Matematik Veriye Dayalı Araştırma
Öğrenme Çıktıları
MAT.1.4.1. Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
a) Kategorik veriye dayalı istatiksel araştırma gerektiren günlük yaşam durumu belirler.
b) Kategorik veriye dayalı betimleme gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
c) Kategorik verileri toplamak için plan yapar.
ç) Kategorik verileri toplar.
d) Toplanan verileri analiz etmek için görselleştirme araçlarından çetele, sıklık tablosu ve nesne grafini seçer.
e) Seçtiği araçlarla verileri görselleştirerek analiz eder.
f) Araştırma sonuçlarını yorumlar.
g) Araştırma sonuçlarını araştırma sorularına göre değerlendirir.
1.Sınıf Matematik Veriye Dayalı Araştırma
İçerik Çerçevesi ve Anahtar Kelimeler
kategorik veri, çetele tablosu, sıklık tablosu, nesne grafiği, değişebilirlik
Yorumlar - Yorum Yaz